Deutsche Bank Stiftung

Bildung

KINDER ZUM OLYMP!

KINDER ZUM OLYMP!: Preisträger 2008/2009 des Wettbewerbs stehen fest

Sonderpreis der Deutsche Bank Stiftung für Nachhaltigkeit geht an das Projekt „Somos – wir sind“ aus Köln

Die Preisträger des bundesweiten Wettbewerbs „Schulen kooperieren mit Kultur“, der im Rahmen der Initiative „KINDER ZUM OLYMP!“ stattgefunden hat, wurden ausgewählt. Die Preise werden am 21. September 2009 im Konzerthaus Berlin an die Schülerinnen und Schüler der Gewinnerschulen überreicht. Die Deutsche Bank Stiftung begleitet die Bildungsinitiative, die das Ziel hat, Kinder und Jugendliche für Kunst und Kultur zu begeistern, bereits zum fünften Mal.

In der Berliner Akademie der Künste wählten sieben Fachjurys 30 innovative Kooperationsprojekte zwischen Künstlern oder kulturellen Institutionen und Schulen zu den Preisträgern. Die Preise werden in den Kategorien Musik und Musiktheater, Tanz, Theater, Bildende Kunst, Literatur und Medien vergeben.

Rund 800 allgemeinbildende Schulen aus ganz Deutschland hatten sich in diesem Jahr mit ihren Projekten um die begehrten Auszeichnungen, die mit 1.000 Euro dotiert sind, beworben. 31.000 Schüler aller Altersgruppen hatten aktiv an den kulturellen Bildungsangeboten teilgenommen.

KINDER ZUM OLYMP! © Photo: Peter Adamik

„KINDER ZUM OLYMP! - Schulen kooperieren mit Kultur“ wird unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Horst Köhler durchgeführt. Die Deutsche Bank Stiftung ist Hauptförderer dieser Initiative der Kulturstiftung der Länder. „Der Wettbewerb hat sich längst als Leuchtturm der kulturellen Kinder- und Jugendbildung etabliert und spornt Schulen und Kulturpartner zu neuen Ideen an“, erläutert Michael Münch, Vorstand der Deutsche Bank Stiftung.

Eine vielfältige Auswahl an Schultypen nahm am Wettbewerb teil. Gesamt-, Real- und Hauptschulen sind mit ihren Projekten ebenso unter den Gewinnern wie Grundschulen, Gymnasien und drei Förderschulen. Das Spektrum der Kulturpartner ist gleichfalls breit: Die Kantorei mit Laiensängern, das professionelle Vokalensemble oder der einzelne Künstler sind mit engagierten Projekten ebenso beteiligt wie Musik- und Jugendkunstschulen, Kulturvereine, freie Kinder- und Jugendtheater und Museen.

Der mit 2.500,- Euro dotierte Sonderpreis für Nachhaltigkeit der Deutsche Bank Stiftung geht nach Köln. Das Projekt „SOMOS – wir sind“ bringt den Zirkus in die Schule. Schüler der Willy-Brandt- Gesamtschule arbeiten mit den Profis vom Zirkus Roncalli und der Kölner Band „Die Höhner“ zusammen. Bereits seit 2005 kooperiert dieser Schulzirkus „Radelito“ auch mit einem Jugendzirkus in der nicaraguanischen Partnerstadt Corinto. „SOMOS – wir sind“ verfolgt das Ziel, im Rahmen des internationalen Jugendaustausches die künstlerischen Fähigkeiten der Jugendlichen durch zirzensische Aktivitäten zu stärken.

Dr. Tessen von Heydebreck auf der Preisverleihung 2008 Dr. Tessen von Heydebreck auf der Preisverleihung 2008© Photo: Stefan Gloede

Deutsche Bank Filialen vor Ort zeichnen im Vorfeld der Preisverleihung jedes Gewinnerprojekt noch einmal zusätzlich mit 1000 Euro aus. Diese Preise sind für die Fortführung des Projektes oder für weitere Kulturprojekte der jeweiligen Schule gedacht und unterstreichen das regionale kulturelle Engagement der Bank.

Nach einem Beschluss der Kultusministerkonferenz der Länder vom 17.09.2009 wurde der Schulwettbewerb KINDER ZUM OLYMP! in die Liste der Wettbewerbe aufgenommen, die von der Kultusministerkonferenz ausdrücklich für Schulen empfohlen werden.

Die Kultusministerkonferenz hat neue Qualitätskriterien aufgestellt und auf Grundlage dieser Kriterien 32 Schülerwettbewerbe besonders empfohlen. KINDER ZUM OLYMP! steht damit in einer Reihe mit den großen traditionellen Schülerwettbewerben wie Jugend forscht, Jugend musiziert, dem Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten und Jugend trainiert für Olympia. Aufgenommen wurden Projekte, die Schülerinnen und Schüler u.a. bei der Entfaltung und Weiterentwicklung ihrer individuellen Begabungen und Interessen sowie ihrer Lern- und Leistungsbereitschaft unterstützen.

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